مقــــــــــــومات الشخصيــــــــــــــة القيـــــــــــــاديــــة

ملخص ورقة عمل
مقومات الشخصية القيادية
وآثرها فى سلوك العاملين لرفع مستوى الآداء
أهمية الدراسة
تعد القيادة الإدارية في المنظمات الحكومية من العوامل الرئيسية الباعثة
لعمليات التطوير والتحديث في الأداء الحكومي وعنصرا هاما لتفعيل
قدرة المنظمات على أداء دورها وتحقيق أهدافها ... وتمثل الشخصية
القيادية و سلوكها واتجاهاتها مؤشرا هاما في معرفة نوع الجهود المبذولة
من قبلها لتحسين الأداء وتطوير المنظمات .
إن مقومات الشخصية القيادية و دورها في تحسين الأداء في الأجهزة
الحكومية وتطويرها وتقويمها - هو الموضوع العام لهذه الدراسة -
نظرا لأنه يعتبر مجالا خصبا للدراسة والتحليل و لما له من أثر هام على
نجاح المنظمات الحكومية .
الهدف من الدراسة
تهدف الدراسة إلى التعرف على السمات والمهارات والقدرات الرئيسية
التى يجب توافرها فى الشخصية القيادية وكيفية تفعيل دور القيادة فى
المنظمات الحكومية بما يحقق رفع مستوى أدائها .
تتضمن الدراسة الموضوعات التالية
الفصل الاول : القيادة الادارية ويتضمن : -
أولا ... مفهوم القيادة
ثانيا ... الفرق بين المدير والقائد
ثالثا ... القدرات الادارية للقيادة المتميزة
رابعا ... تصنيف القيادة
خامسا ... سمات ومهارات القائد الادارى
سادسا ... نظريات القيادة الادارية
الفصل الثانى : أهمية القيادة الادارية وطرق اختيار القادة الاداريين فى
مصر وآثر ذلك لرفع مستوى آداء المنظمه و يتضمن : -
أولا أهمية القيادة الادارية
ثانيا العوامل التى تؤثر وتساعد على نجاح أو فشل القيادة الادارية
ثالثا طرق أختيار القادة الاداريين فى مصر
رابعا انماط القيادةالادارية وعلاقتها بمستوى الاداء.
خامسا المستجدات العالمية واثرها على انماط واساليب القيادة.
سادسا انماط القيادة الاستراتيجية فى مواجهة تلك المستجدات والتحديات
سابعا الصفات التى يتمتع بها القادة الذين يستطيعون شق طريقهم الى القمه
ثامنا كيفية تفعيل دورالقيادةفى المنظمات الحكومية بما يحقق رفع
مستوى آدائها
الفصل الثالث : مشكلات القوى القيادية فى الادارة ويتضمن : -
اولا المشاكل السلوكية
ثانيا المشاكل المادية
ثالثا المشاكل القانونية
رابعا مشكله الوقت
الفصل الرابع : نماذج للقيادة الادارية ويتضمن : -
اولا القيادة فى الاسلام
ثانيا القيادة فى الدول النامية
ثالثا القيادة فى اليابان
خلصت الدراسة الى توصيات تم تقسيمها الي ثلاثة محاور
المحور الأول :- المهارات والخصائص التى يجب ان تتوافر فى القائد
المتميز وتنقسم الى قسمين :-
اولا : الصفات والخصائص الشخصية للقائد :-
وهذه ليست مهارات فى حد ذاتها ولكنها صفات فردية مرتبطة بقدرة الفرد
وطبيعته الخاصة ونذكر منها مايلى :-
- ان يتمتع باللياقة البدنية والسلامة الصحية والمظهر الحسن .
- التحلى بالصدق والامانه والقدرة على الاقناع .
- الرزانة والثقة بالنفس واحترام الاخرين .
- المرونه وسعة الافق والقدرة على ضبط النفس .
- تحمل المسئولية وتقبل النقد وحسن التصرف .
- قوة الارادة والاتجاه الايجابى نحو الاخرين ( رؤوساء – مرؤوسين ) .
- القدرة على التحليل والابتكار والتطوير .
- الديمقراطية والعداله مع المرؤوسين مع الحزم فى اتخاذ القرارات .
- خلق جو يسوده التعاون والعلاقات الانسانية والاجتماعية الطيبه مع فريق
العمل .
- المواظبه والانتظام فى العمل حتى يكون قدوة حسن للمرؤوسين .
ثانيا : المهارات الادارية :-
وهى تلك المهارات التى يحتاجها من يقوم بوظيفه قيادية لاداء الاعمال
على اكمل وجه ، وقد اشارت كثير من الدراسات الى اهمية هذه
المهارات لتطوير اداء القائد الادارى وبالتالى اداء العاملين وانه لابد من
التركيز على تلك المهارات اكثر من الا لتفات الى الصفات والخصائص
الشخصية ويمكن تصنيف تلك المهارات الى عدة مهارات طبقا لدراسة
ميدانية قام بها رؤوساء بعض المؤسسات .
١ _ مهارات التعامل مع الذات : وتشمل
مهارات صنع القرارات – ادارة الوقت - ضغوط العمل – تحفيز الذات
٢ _ مهارات التعامل مع الأخرين : وتشمل
مهارات الاتصال – استخدام اللغه – التفويض والتقاوض
٣ _ مهارات التعلم :
وهي المهارات التى تساعد على تعلم مهارات اخرى ( كمهارات الوعى
بالذات – الابداع )
٤ _ مهارات التعرف على المنشاه :
وهي مهارات التعرف على الواقع المؤسسى وتأسيس علاقات عمل فاعله
٥ _ مهارات تسييريه :
وهي مهارات تسيير المنشأه فى ضوء الوظائف الادارية كالتخطيط والتنظيم
المحور الثانى :- اختيار القاده ومتابعة اعمالهم :_
١- تأييد قرار رئيس مجلس الوزراء رقم ٧٨١ لسنة ٢٠١٠ ((مدرج
صورة من القرار))
٢- تشكيل لجنة حيادية يتم اختيار اعضائها من أحد القضاه والمتخصصين
اكاديميا وذوى الخبرات فى مجال التخصص وذلك لتلقى التظلمات فى حالة
عدم الاختيار بشفافية او عدم الالتزام بالمعايير الموضوعة والبت فيها
بسرعة دون اللجواء الى القضاء ٠
٣- تشكل لجنة من داخل كل جهة مع انتداب احد المتخصصين فى ذات
المجال وذلك لمتابعة اعمال القادة الذين تم اختيارهم وتطبيق مبدأ الثواب
والعقاب وذلك اما باستمرارهم فى مواقعهم فى حالة كفاءتهم وادائهم المتميز
واثابتهم ماديا ومعنويا او بتحويلهم الى وظائف غير قيادية ومعاقبتهم فى
حالة ثبات الاخطاء عليهم ٠
المحور الثالث :- الصلاحيات والسلطات التى يجب ان تخول للقادة حتى
يتسنى لهم رفع مستوي الاداء :_
١- تخول بعض السلطات والصلاحيات للقادة الذين تم اختيارهم فى تكوين
فريق العمل وتفويضه السلطه لاثابة المتميز ومعاقبة المنحرف .
٢- تخويل هؤلاء القادة فى اعداد برامج تدريبية متخصصة فى مجال العمل
للمرؤوسين من خلال الاستعانه بذوى الخبرات فى هذا المجال وكذلك برامج
تدريب تحويليه للاستفادة من جميع العاملين ووضعهم فى امكانهم المناسبه
لرفع وتطوير مستوى ادائهم .
٣- تمكين هؤلاء القادة من الاشتراك فىوضع اللوائح والتشريعات قبل
صدورها للاستفاده من خبراتهم وذلك لتحقيق مصلحة المنشأه والعاملين
وذلك لرفع مستوى الاداء .